viernes, 7 de diciembre de 2018
jueves, 6 de diciembre de 2018
miércoles, 5 de diciembre de 2018
martes, 4 de diciembre de 2018
MARINA de Sofi DADONA
Trabajo de Sofi!!!
Hay que seguir el enlace.
https://docs.google.com/presentation/d/1w2SEP34VprPZdIUUEU24VAOx-V6e7hTrQv2WXIRxwJk/edit?usp=sharing
lunes, 3 de diciembre de 2018
sábado, 1 de diciembre de 2018
jueves, 29 de noviembre de 2018
martes, 27 de noviembre de 2018
lunes, 26 de noviembre de 2018
domingo, 25 de noviembre de 2018
jueves, 22 de noviembre de 2018
martes, 20 de noviembre de 2018
miércoles, 22 de agosto de 2018
miércoles, 8 de agosto de 2018
Cuentos fantásticos.
NUESTROS CUENTOS FANTÁSTICOS.
¡Acá publicar los cuentos hechos en clase!
¡Acá publicar los cuentos hechos en clase!
Los cuentos fantásticos y extraños.
Definición de lo fantástico. Esta exige el cumplimiento de tres condiciones.
En primer lugar, es necesario que el texto obligue al lector a considerar el mundo de los personajes como un mundo de personas reales, y a vacilar entre una explicación natural y una explicación sobrenatural de los acontecimientos evocados.
Luego, esta vacilación puede ser también sentida por un personaje de tal modo que el papel del lector está, por así decirlo, confiado a un personaje y, al mismo tiempo, la vacilación está representada, se convierte en uno de los temas de la obra; en el caso de una lectura ingenua, el lector real se identifica con el personaje.
Finalmente, es importante que el lector adopte una determinada actitud frente al texto: deberá rechazar tanto la interpretación alegórica como la interpretación «poética».
Estas tres exigencias no tienen el mismo valor. La primera y la tercera constituyen verdaderamente el género; la segunda puede no cumplirse. Sin embargo, la mayoría de los ejemplos cumplen con las tres.
Definición de lo fantástico. Esta exige el cumplimiento de tres condiciones.
En primer lugar, es necesario que el texto obligue al lector a considerar el mundo de los personajes como un mundo de personas reales, y a vacilar entre una explicación natural y una explicación sobrenatural de los acontecimientos evocados.
Luego, esta vacilación puede ser también sentida por un personaje de tal modo que el papel del lector está, por así decirlo, confiado a un personaje y, al mismo tiempo, la vacilación está representada, se convierte en uno de los temas de la obra; en el caso de una lectura ingenua, el lector real se identifica con el personaje.
Finalmente, es importante que el lector adopte una determinada actitud frente al texto: deberá rechazar tanto la interpretación alegórica como la interpretación «poética».
Estas tres exigencias no tienen el mismo valor. La primera y la tercera constituyen verdaderamente el género; la segunda puede no cumplirse. Sin embargo, la mayoría de los ejemplos cumplen con las tres.
Todorov,
Tzvetan. Introducción a la
literatura fantástica.
Buenos Aires, Tiempo Contemporáneo, 1972, pág. 44
Para tener en cuenta!!
(No pude agregar el video.) abrir el enlace
https://www.educ.ar/recursos/129377/internet-nos-vuelve-mas-colaborativos
(No pude agregar el video.) abrir el enlace
https://www.educ.ar/recursos/129377/internet-nos-vuelve-mas-colaborativos
Las nuevas tecnologías????
Hagan un comentario que se relacione con el tema del video.
Gracias.
Nos leemos.
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Gracias.
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